Πολλές είναι οι πληροφορίες που κυκλοφορούν το τελευταίο χρονικό διάστημα για την κατασκευή ενός νέου Ειδικού Σχολείου, στην περιοχή του Αμυγδαλεώνα. Σύμφωνα με αυτές τις πληροφορίες, οι οποίες επιβεβαιώνονται και από δηλώσεις του προέδρου του Τοπικού Συμβουλίου Δημήτρη Πουρσαϊτίδη, προβλέπεται η αξιοποίηση του οικοπέδου στο οποίο παλαιότερα λειτουργούσε ο δημοτικός λαχανόκηπος -το οποίο, σύμφωνα με τον ίδιο, έχει χαρακτηριστεί από το Υπουργείο Παιδείας ως σχολική έκταση (αν και υπάρχουν έγγραφα που επισημαίνουν πως το οικόπεδο είναι αθλητικός χώρος).
Το νέο αυτό Ειδικό Σχολείο προβλέπεται να καλύψει τις ανάγκες μαθητών Γυμνασίου και Λυκείου, ενώ θα χρηματοδοτηθεί μέσω της ΚΤΥΠ ΑΕ -της κρατικής εταιρείας που κατασκευάζει σχολεία.
Την ίδια ώρα, Ειδικό Δημοτικό Σχολείο θα λειτουργήσει την επόμενη σχολική χρονιά στον δήμο Νέστου, και συγκεκριμένα στο κτίριο του πρώην Νηπιαγωγείου Πέρνης.
Ωστόσο το ενδιαφέρον έγκειται στο γεγονός πως δεν θα είναι ένα νέο ειδικό δημοτικό σχολείο, αλλά πρόκειται για μεταφορά -στην Πέρνη- του Ειδικού Δημοτικού Σχολείου που είχε αποφασιστεί το 2021 πως θα άνοιγε στο Ραχώνι Θάσου! (διαβάστε εδώ). Το Ειδικό ΔΣ Θάσου επρόκειτο να στεγαστεί στις εγκαταστάσεις του Νηπιαγωγείου Ραχωνίου, ωστόσο ήδη από το 2022 είχε διαπιστωθεί πως δεν υπήρχε πρόσφορο έδαφος για τη λειτουργία του στο “σμαραγδένιο νησί”.
Ήδη, μάλιστα, το 2022 η Περιφερειακή Διεύθυνση Α’βάθμιας Εκπαίδευσης ΑΜΘ είχε επισημάνει πως ο δήμος Θάσου δεν είχε βρει και προετοιμάσει τον κατάλληλο χώρο για το ειδικό Δημοτικό Σχολείο, ώστε να ενημερώσει το Υπουργείο Παιδείας για τις περαιτέρω ενέργειες. Σε δηλώσεις του στο Kavala Portal, ο δήμαρχος Θάσου Λευτέρης Κυριακίδης τόνισε πως “αν και κάναμε αρκετές προσπάθειες για να προσελκύσουμε γονείς και να τους πείσουμε να γραφτούν στο Ειδικό ΔΣ Θάσου, δεν κατέστη δυνατόν να τους πείσουμε. Το γιατί δεν προέκυψε ενδιαφέρον από τους γονείς δεν το ξέρουμε -ήταν δικοί τους οι λόγοι-, ωστόσο αυτή η έλλειψη ενδιαφέροντος μάς αποθάρρυνε από το να προχωρήσουμε σε εργασίες στο Νηπιαγωγείο Ραχωνίου και να ζητήσουμε προσωπικό για το σχολείο”
