Ο ΣΕΒΕ – Σύνδεσμος Εξαγωγέων, όπως  κάθε χρόνο έτσι και φέτος συνέχισε την καθιερωμένη παρουσίαση της Εκπόνησης Μελέτης αναφορικά στη «Χαρτογράφηση της Εξαγωγικής Δραστηριότητας στη Ελλάδα, ανά Περιφέρεια στα πλαίσια 2020-2024». Στην ενημέρωση συμμετείχαν εκπρόσωποι φορέων, πολιτικοί εκπρόσωποι και Δημοσιογράφοι που ενδιαφέρονται για τις εξαγωγικές δραστηριότητες (ανά περιφέρεια).

Η Παρουσίαση της μελέτης  

Η παρουσίαση της μελέτης πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 19 Σεπτεμβρίου 2025, σε εκδήλωση που διοργανώθηκε στη Θεσσαλονίκη σε συνεργασία με την Αντιπεριφέρεια Εξωστρέφειας της Περιφέρειας Κεντρικής Μακεδονίας. Μεταξύ άλλων ο Πρόεδρος του ΣΕΒΕ κος Διαμαντίδης αναφέρθηκε σε μία πρόταση που πραγματοποιεί ο φορέας και βρίσκεται στο στάδιο διαβούλευσης για την οριστικοποίηση μίας καινοτόμου ιδέας με αποδέκτη το αρμόδιο Υπουργείο Παιδείας, η οποία τείνει να υλοποιηθεί σε επίπεδα της ελληνικής επικράτειας και μάλιστα ανά περιφέρεια…

**Ο ΣΕΒΕ με το «βλέμμα» στην εκπαίδευση για την διατροφική αυτάρκεια της Ελλάδας στο μέλλον…

Η πρωτοβουλία  λαμβάνει χώρα μέσω του  ΣΕΒΕ (Συνδέσμου Εξαγωγέων) – δια στόματος Προέδρου κου Διαμαντίδη – καθώς πρόκειται για τις «Εκπαιδευτικές Ακαδημίες» οι οποίες θα δίνουν τη δυνατότητα εκπαίδευσης ανέργων σύμφωνα με τις εργασιακές ανάγκες της εκάστοτε περιοχής…

Ταυτόχρονα η πρόταση του Συνδέσμου σε ότι αφορά στο εκπαιδευτικό προσωπικό των επαγγελματικών ακαδημιών, είναι να συμπεριληφθούν και στελέχη από τις επιχειρήσεις που εδράζονται ανά περιοχή ενδιαφέροντος. Με τον τρόπο αυτό θα εξασφαλίζεται ουσιαστικότερη και αποτελεσματικότερη εμπειρική γνώση σε ότι αφορά στην κάλυψη των κατά τόπους αναγκών σε θέσεις εργασίας, καθώς λαμβάνεται ως δεδομένο ότι η κάθε περιοχή σύμφωνα με τις χαρτογραφημένες ιδιαιτερότητες και τις απαιτήσεις, αξιώνει και το αντίστοιχο καταρτισμένο προσωπικό.

Το εκπαιδευτικό μέρος του προγράμματος

Αξίζει να σημειωθεί ότι το μέλη του Δ.Σ. του ΣΕΒΕ έχουν επισκεφθεί σε τακτά χρονικά διαστήματα ΕΠΑΛ της Κεντρικής Μακεδονίας, με γνώμονα τη συλλογή στοιχείων για τον επαγγελματικό προσανατολισμό των νέων. Σύμφωνα με τη συλλογή των στοιχείων αυτών, δυστυχώς το τελευταίο επάγγελμα στην επιλογή των νέων μας, είναι αυτό του αγρότη…!!

Ως εκ τούτου τίθεται το ερώτημα: εάν δεν υπάρχει ενδιαφέρον σε μαθησιακό επίπεδο, ποιος θα ασχοληθεί με τον πρωτογενή τομέα και ποιος παράξει προϊόντα στο μέλλον για την κάλυψη των διατροφικών αναγκών της χώρας μας;;

Kavala Portal: Άποψη μας είναι ότι, με αφορμή αυτόν τον προβληματισμό και πολλών άλλων σε ότι αφορά στην αναγκαιότητα κάλυψης καταρτισμένου προσωπικού, ακόμη και για την εργασία στη σύγχρονη γεωργία (smart agriculture) θα πρέπει να ενταχθούν στα πλαίσια της εκπαίδευσης και οι «Επαγγελματικές Ακαδημίες» ανά Περιφέρεια.

**Μερικές φορές, δεν χρειάζεται να γυρίσει κανείς όλο τον κόσμο, για να καταλάβει ότι ο θησαυρός είναι θαμμένος στο «δικό του σπίτι» και είναι η επαγγελματική εκπαίδευση.

ΠΗΓΗ ΦΩΤΟ: depositphotos

Ο Πρόεδρος του «Πολιτιστικού Συλλόγου Κεραμωτής» κος Μένανδρος Μαρινάκης και ο νεοεκλεγείς «Πρόεδρος του Συλλόγου Γονέων & Κηδεμόνων του Δημοτικού Σχολείου Κεραμωτής» κος Αγησίλαος Λιβεριάδης αντίστοιχα, προσκαλούν σε μία παν-Κεραμωτιώτικη συνάντηση όλα τα μέλη της τοπικής κοινότητας, τους εκπροσώπους όλων των φορέων του τόπου, γονείς και κηδεμόνες, ανεξαρτήτως της σχολικής βαθμίδας των παιδιών τους, να στηρίξουν με την παρουσία τους την πρωτοβουλία αυτή!!

Η συνάντηση έχει προγραμματιστεί για την ερχόμενη Δευτέρα 1^η Ιουλίου, στο «καφέ Αδαλάκη», στις 20:00 το βράδυ, και ως αντικείμενο συζήτησης θα έχει το μείζον ζήτημα της υποβάθμισης του Δημοτικού Σχολείου Κεραμωτής, που εκδηλώνεται με την απόφαση του αρμόδιου υπουργείου, για συνδιδασκαλία των μαθητών των Α και Β τάξεων Δημοτικών Σχολείων. Εν συνεχεία πρόκειται για μία ειλημμένη απόφαση της «Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Καβάλας».

**Ακολουθεί η επιστολή που εστάλη στο Υπουργείο Παιδείας με πρωτοβουλία του νέου Δ.Σ. Νηπιαγωγείου και Δημοτικού Σχολείου, του Συλλόγου Γονέων & Κηδεμόνων Κεραμωτής. 

«Με το πέρας της σχολικής χρονιάς και πριν την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς αποφασίστηκε στις 20/06/2024 από τη Δ/ΝΣΗ Π/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΚΑΒΑΛΑΣ ΤΜΗΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ και με αριθμό πρωτ. Φ.11.2/2563 η υποβάθμιση του Δημοτικού Σχολείου Κεραμωτής από 6/θέσιο σε 5/θέσιο. 

Στο πλαίσιο της απόφασης και της προσπάθειας αυτής να γίνει μείωση προσωπικού, τα παιδιά μας αντιμετωπίζονται ως αριθμοί, οι τάξεις συνενώνονται και τα σχολεία όπως το δικό μας οδηγούνται δεκαετίες πίσω. Η απόφαση αυτή μας βρίσκει αντίθετους και έντονα προβληματισμένους […]!! Θεωρούμε και προσδιορίζουμε την απόφαση αυτή, από απαράδεκτη έως προσβλητική για τη κοινωνία μας, την ιστορία μας, και το γεωγραφικό και οικονομικό γίγνεσθαι της Κεραμωτής. 

Σε μια πρώην πρωτεύουσα Δήμου, σε ένα από τα κύρια τουριστικά και εμπορικά λιμάνια του νομού μας, σε ένα μέρος όπου η ανάπτυξη τουριστική, εμπορική, γεωργική, αλιευτική και βιομηχανική τρέχει με ταχύτατους ρυθμούς. Σε ένα τόπο όπου το έτος 2024 γιορτάζει με πληθώρα εορτασμών και εκδηλώσεων τα 100 χρόνια από την ίδρυση του χωριού, και σε ένα χωριό όπου κατέχει θέση αρωγού στη τουριστική ανάπτυξη όλης της Περιφέρειας Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης, καθιστώντας το ένα από τα κέντρα παραθεριστικού και όχι μόνον, προορισμού όλων των Βαλκανίων.

Σε ένα τέτοιο τόπο λοιπόν όπως περιγράφεται συνοπτικά παραπάνω, δε μπορούμε να έχουμε σμίκρυνση και συρρίκνωση των σχολείων του. Η εικόνα του σχολείο και η δυναμική του σχολείου, αντανακλά και αναπαράγει την εικόνα του τόπου, του πολιτιστικού – κοινωνικού επιπέδου του. Δε θα επιτρέψουμε τη σμίκρυνση του σχολείου μας, καθώς το νέο διδακτικό έτος 2024-2025 θα εμφανίσει αύξηση μαθητών, και εν συνεχεία δε θα επιτρέψουμε τη συνεπαγωγική σμίκρυνση και υποβάθμιση του τόπου μας.

Επίσης θα πρέπει να τονίσουμε πως μια τέτοια πράξη συρρίκνωσης και συνένωσης των τάξεων θα έχουν ως αποτέλεσμα τη διαρροή πολλών, αν όχι όλων των μαθητών σταδιακά, προς όμορα σχολεία και κυρίως προς αυτά της Χρυσουπόλεως. Είναι αδιαμφισβήτητο γεγονός ότι όσο μικρότερος είναι ο αριθμός των μαθητών ανά τμήμα, τόσο ποιοτικότερη είναι και η εκπαίδευση που τους προσφέρεται. Η συγχώνευση τάξεων, που ούτως ή άλλως παρακωλύει την ποιοτική εκπαιδευτική διαδικασία που οι εκπαιδευτικοί αγωνίζονται καθημερινά να προσφέρουν στα παιδιά μας, θα επιφέρει τελικά το κλείσιμο του σχολείου.

Ζητούμενο για εμάς είναι η ποιοτική και σύγχρονη εκπαίδευση για τα παιδιά μας. Εκφράζουμε τη διαμαρτυρία μας για την υποβάθμιση του Δημοτικού Σχολείου Κεραμωτής -και λειτουργικά- και ζητάμε να συνεχίσει να λειτουργεί ως εξαθέσιο, με όλους τους δασκάλους και τις ειδικότητες από την πρώτη μέρα της σχολικής χρονιάς».

***Σύμφωνα με πληροφορίες του «Kavala portal», οι κάτοικοι δηλώνουν αποφασισμένοι να εξαντλήσουν κάθε δυνατό μέτρο πίεσης έτσι ώστε να αρθεί από το αρμόδιο υπουργείο η παρούσα απόφαση!!

Εκπτώσεις σε ακτοπλοϊκά και αεροπορικά εισιτήρια για τη μετάβαση αναπληρωτών εκπαιδευτικών στην περιοχή τοποθέτησής τους.

Κοινό Δελτίο Τύπου εξέδωσαν προ ημερών τα Υπουργεία Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και Ναυτιλίας και Νησιωτικής Πολιτικής σε ότι αφορά στις εκπτώσεις σε ακτοπλοϊκά και αεροπορικά εισιτήρια που θα έχουν οι Εκπαιδευτικοί Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης οι οποίοι προσλαμβάνονται ως προσωρινοί αναπληρωτές για το διδακτικό έτος 2024-2025 και πρόκειται να αναλάβουν υπηρεσία τις επόμενες ημέρες, προκειμένου να μεταβούν στην περιοχή τοποθέτησης και ανάληψης υπηρεσίας τους.

Ειδικότερα:

Ακτοπλοϊκά εισιτήρια

Με κοινή πρωτοβουλία των Υπουργείων Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και Ναυτιλίας και Νησιωτικής Πολιτικής ανακοινώνονται εκπτώσεις έως και 50% στα ακτοπλοϊκά εισιτήρια των αναπληρωτών εκπαιδευτικών.

· AEGEAN: έκπτωση 50% για επιβάτες και τα οχήματά τους την περίοδο 25-11-2024 έως και 02-12-2024.

· ΑΤΤΙCA GROUP: έκπτωση 50% για επιβάτες και τα οχήματά τους την περίοδο 25-11-2024 έως και 02-12-2024.

· DODEKANISOS SEAWAYS: έκπτωση 50% για επιβάτες την περίοδο 25-11-2024 έως και 02-12-2024.

· Fast Ferries: έκπτωση 30% για επιβάτες και 20% για τα οχήματά τους την περίοδο από 25-11-2024 έως και 02-12-2024.

· Golden Star Ferries: έκπτωση 30% για επιβάτες και 20% για τα οχήματά τους την περίοδο από 25-11-2024 έως και 02-12-2024.

· LEVANTE FERRIES GROUP: έκπτωση 50% για επιβάτες και τα οχήματά τους την περίοδο 25-11-2024 έως και 02-12-2024.

· Saronic Ferries: έκπτωση 30% για επιβάτες έως 02-07-2025.

· Skyros Shipping Co: έκπτωση 50% για επιβάτες και τα οχήματά τους την περίοδο 25-11-2024 έως και 02-12-2024.

· Μινωικές Γραμμές: έκπτωση 50% για επιβάτες και τα οχήματά τους την περίοδο 25-11-2024 έως και 02-12-2024.

Τις επόμενες ημέρες ενδέχεται να προστεθούν και άλλες εταιρείες στον ανωτέρω πίνακα, οπότε και θα εκδοθεί νεότερη ενημέρωση.

Η έκπτωση θα αφορά στην κάλυψη των μετακινήσεων των εκπαιδευτικών από τους τόπους μόνιμης κατοικίας τους προς το τελικό νησί, στο οποίο αναλαμβάνουν υπηρεσία. Απαραίτητα δικαιολογητικά για την παροχή της έκπτωσης θα είναι η σχετική απόφαση για την πρόσληψή τους, και η Αστυνομική τους Ταυτότητα.

Αεροπορικά εισιτήρια από την εταιρεία SKY Express

H εταιρεία SKY Express ανταποκρινόμενη στο αίτημα του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και προκειμένου να διευκολύνει τις μετακινήσεις των αναπληρωτών εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, παρέχει έκπτωση ύψους 30% για την έκδοση δέκα (10) αεροπορικών εισιτηρίων ανά ενδιαφερόμενο.

Η διαδικασία για τη λήψη της εν λόγω έκπτωσης έχει ως ακολούθως:

• Οι δικαιούχοι θα λάβουν SMS με έναν μοναδικό κωδικό.

• Στη σελίδα https://www.skyexpress.gr/el/newsletter/anaplirotes-ekpaideutikoi-2024 μετά τη συμπλήρωση των απαραίτητων στοιχείων (όνομα, επώνυμο, mail, τηλέφωνο και τον κωδικό τον οποίο έλαβαν), θα λαμβάνουν στο e-mail τους τον σχετικό εκπτωτικό κωδικό, ώστε να τον εισάγουν κατά τη διαδικασία κράτησης/αγοράς του εισιτηρίου.

Ο Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Κυριάκος Πιερρακάκης ευχαριστεί θερμά τον Υπουργό Ναυτιλίας και Νησιωτικής Πολιτικής Χρήστο Στυλιανίδη καθώς και τις ακτοπλοϊκές εταιρείες και την αεροπορική εταιρεία SΚΥ Express, για την άμεση ανταπόκρισή τους στο αίτημα του ΥΠΑΙΘΑ για την παροχή των ανωτέρω διευκολύνσεων.

Η πρωτοβουλία αποτελεί μέρος της διαρκούς μέριμνας αλλά και της αναγνώρισης του έργου των εκπαιδευτικών οι οποίοι στηρίζουν ουσιαστικά την εκπαιδευτική διαδικασία.