Πανελλαδικές 2020: Αύριο Παρασκευή ανακοινώνονται οι βάσεις

Αγωνία τέλος αύριο για χιλιάδες μαθητές και τις οικογένειές τους. Από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων έγινε γνωστό ότι αύριο, Παρασκευή 28-8-2020, και ώρα 9 π.μ. θα ανακοινωθούν τα αποτελέσματα των Πανελλαδικών Εξετάσεων έτους 2020 για εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση.

Οι ενδιαφερόμενοι θα μπορούν να πληροφορούνται τα αποτελέσματα μέσω της ιστοσελίδας του Υπουργείου https://results.it.minedu.gov.gr  πληκτρολογώντας:

α) τον οκταψήφιο κωδικό αριθμό τους και

β) τα τέσσερα αρχικά γράμματα των προσωπικών τους στοιχείων (Επώνυμο – Όνομα – Πατρώνυμο – Μητρώνυμο).

Ταυτόχρονα, τα αποτελέσματα θα αποσταλούν ηλεκτρονικά στις Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, προκειμένου να προωθηθούν στα σχολεία ευθύνης τους, για να εκτυπωθούν καταστάσεις των επιτυχόντων που θα αναρτηθούν στα Λύκεια ως το μεσημέρι της Παρασκευής. Διευκρινίζεται ότι οι καταστάσεις που θα αναρτηθούν στα Λύκεια θα περιέχουν μόνο τον κωδικό κάθε υποψηφίου και τα στοιχεία της επιτυχίας του και όχι τα ονομαστικά στοιχεία του.

Επίσης την ίδια ώρα θα ανακοινωθούν τα αποτελέσματα των εισαγόμενων στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση με τις ειδικές κατηγορίες των αλλοδαπών-αλλογενών αποφοίτων Λυκείων εκτός Ε.Ε. και των αποφοίτων Λυκείων ή αντίστοιχων σχολείων Κρατών-Μελών της Ε.Ε. Τα ανωτέρω αποτελέσματα θα αναρτηθούν στην ίδια ιστοσελίδα του Υπουργείου.

Με πληροφορίες από ΠΡΩΤΟ ΘΕΜΑ




Μάσκες στα σχολεία…με υπογραφή και χρήματα ΣΥΡΙΖΑ – Τι χρήματα θα πάρει ο νομός Καβάλας

Αναρτήθηκε την Δευτέρα 24 Αυγούστου 2020 στη “ΔΙΑΥΓΕΙΑ” η απόφαση του υπουργείου Εσωτερικών για την κατανομή των κονδυλίων που θα διατεθούν από τους δήμους για την προμήθεια μασκών για τους μαθητές που θα καθίσουν στα θρανία εντός του Σεπτεμβρίου.

Το προβλεπόμενο ποσό (το οποίο θα δοθεί στην ΚΕΔΕ) αυξήθηκε στα 6.195.000 € (από 5.200.000 € που είχε ανακοινώσει αρχικά ο υπουργός Εσωτερικών Τάκης Θεοδωρικάκος), ωστόσο ενδιαφέρον παρουσιάζει το γεγονός ότι τα χρήματα αυτά προέρχονται από το πρόγραμμα “Φιλόδημος ΙΙ” -το οποίο είχε ξεκινήσει η κυβέρνηση του ΣΥΡΙΖΑ, και για το οποίο υπήρχε αρχικά πρόβλεψη κατάργησής του και αντικατάστασής του από το “Αντώνης Τρίτσης”

Μάλιστα, είναι ενδεικτικό ότι την απόφαση δεν την υπογράφει ως είθισται ο κ. Θεοδωρικάκος αλλά η υπηρεσιακή γραμματέας του ΥΠΕΣ, Γιόλα Βαλατσού. 

Στον νομό Καβάλας θα δοθούν τα παρακάτω κονδύλια:

Δήμος Μαθητές Χρήματα
Δήμος Θάσου 1.784 8.000
Δήμος Καβάλας 9.581 43.000
Δήμος Νέστου 2.790 13.000
Δήμος Παγγαίου 4.045 18.000

Όσον αφορά τις προδιαγραφές, η απόφαση προβλέπει τα εξής:

  1. Καλής ποιότητας βαμβακερό ύφασμα πυκνής ύφανσης >180 TC
  2. Τουλάχιστον 2 στρώματα βαμβακερού υφάσματος. Εναλλακτικά μπορεί να
    χρησιμοποιηθεί λινό τουλάχιστον δύο στρωμάτων.
  3. Τα δύο στρώματα πρέπει να είναι διαφορετικού χρώματος για να είναι διακριτή η
    φορά εφαρμογής της μάσκας. Είναι σκόπιμο για τα παιδιά νηπιαγωγείου, δημοτικού η
    εξωτερική πλευρά να είναι πολύχρωμη και με σχέδια, φιγούρες , ήρωες κλπ.
  4. Διαστάσεις: για ηλικίες 4-10 ετών 12Χ20 εκατοστά περίπου
  5. Ηλικίες > 10 ετών αρχικές διαστάσεις 15Χ25 εκατοστά περίπου
  6. Κατασκευασμένες με τρεις πιέτες στο μέσον τους ώστε να δύναται να ξεδιπλώνουν
    κατά την εφαρμογή της μάσκας.
  7. Να έχουν έλασμα στην πάνω πλευρά ώστε να σταθεροποιείται στη μύτη
  8. Να φέρουν μαλακά και ανθεκτικά λάστιχα για την συγκράτηση στα αυτιά και να δοθεί έμφαση στο σημείο επαφής της μάσκας με τα λάστιχα ώστε να είναι σταθερά.



Δέσποινα Ιατρού περί μάσκας στα σχολεία: “Δεν είναι τόσο δύσκολα τα πράγματα για να μην κυκλοφορούμε έξω, αρκεί να τηρούμε τα μέτρα προστασίας” (ηχητικό)

Λίγες ημέρες απέμειναν μέχρι την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς (στις 7 Σεπτεμβρίου – αν και το σενάριο της μετάθεσης της έναρξης δεν έχει αποκλειστεί) και πολύ μεγάλη συζήτηση έχει προκαλέσει η απόφαση για την χρήση μασκών από μέρους των μαθητών και του εκπαιδευτικού προσωπικού. Και μπορεί η όλη συζήτηση να έχει οδηγήσει ακόμα και σε τραγελαφικές καταστάσεις (όπως η δημιουργία σελίδων στα social media), ωστόσο η αγωνία των γονέων για τις μάσκες και το τι επιπτώσεις ενδέχεται να προκαλέσουν στους μαθητές είναι μεγάλη (και σε πολλές περιπτώσεις δικαιολογημένη).

Για το θέμα αυτό κλήθηκε να δώσει απαντήσεις η παιδίατρος και αντιπρόεδρος του Ιατρικού Συλλόγου Καβάλας Δέσποινα Ιατρού -στο πλαίσιο της ιντερνετικής ραδιοφωνικής εκπομπής του Kavala Portal “Η Επέλαση των Βαρβάρων”. Μεταξύ άλλων, η κ. Ιατρού επεσήμανε πως “όντως η χρήση μάσκας είναι μια άβολη λύση, δεν θα βοηθήσει τα παιδιά να ζήσουν με λαχτάρα την πρώτη τους μέρα στα σχολεία, αλλά ίσως είναι η καλύτερη και πλέον οικονομική λύση για την αποτροπή της μετάδοσης του κορωνοϊού μέχρις ότου βρεθεί θεραπεία. Τα παιδιά θα φοράνε τις μάσκες σε εσωτερικούς χώρους, ενώ δεν θα χρειάζεται να την φοράνε στο μάθημα της γυμναστικής και σε εξωτερικούς χώρους -εφόσον, βέβαια, δεν παρατηρείται συνωστισμός.

Σε κάθε περίπτωση, το βάρος πέφτει στους εκπαιδευτικούς, οι οποίοι θα πρέπει και να πείσουν τους μαθητές για την αναγκαιότητα χρήσης της μάσκας (ιδίως αν παρατηρηθούν συγχρωτισμοί σε εξωτερικούς χώρους -κάτι που δεν θα πρέπει να αποκλειστεί, με δεδομένες και τις σχολικές υποδομές ανά την επικράτεια) αλλά και να καθησυχάσουν τους γονείς. Πέραν του ότι όλες οι επιστημονικές έρευνες που έχουν γίνει εδώ και πολλά χρόνια δεν έχουν δείξει ότι η πολύωρη χρήση μάσκας δεν έχει προκαλέσει κανένα πρόβλημα υγείας, θα πρέπει να τονίσουμε πως τα μόρια του οξυγόνου και του διοξειδίου του άνθρακα (τα οποία εισπνέουμε -μαζί με τον αέρα- και εκπνέουμε, αντίστοιχα) είναι τόσο μικρά που καμία μάσκα δεν μπορεί να τα συγκρατήσει – συνεπώς δεν υπάρχει κανένας φόβος για πρόκληση αναπνευστικών προβλημάτων.

Σε κάθε περίπτωση, θα πρέπει να επισημάνουμε πως, με βάση τα τρέχοντα επιδημιολογικά στοιχεία, δεν είμαστε σε τόσο τραγική κατάσταση ώστε να φοβόμαστε να βγούμε έξω. Τηρώντας τα βασικά μέτρα προστασίας μπορούμε να βγούμε έξω, να κυκλοφορήσουμε, να χαμογελάμε και να ζούμε.

Όντως αρχικά ο ΠΟΥ (αλλά και ο κ. Σωτήρης Τσιόδρας) έλεγε ότι οι μάσκες δεν ήταν απαραίτητες για την ασφάλειά μας. Όμως ο SARS-COV-2 είναι πρωτόγνωρος και μελετούμε ακόμα την συμπεριφορά του (την δομή του, το πώς διασπείρεται, το πώς επηρεάζονται όλες οι ηλικίες). Σαφώς και αυτό προκαλεί διχασμό, αλλά είμαστε υποχρεωμένοι να μιλάμε με βάση τα πλέον νεότερα επιστημονικά στοιχεία. Και φυσικά το μοριακό τεστ δεν εντοπίζει μόνο τον SARS-COV-2 αλλά όλους τους κορωνοϊούς. Είναι όμως αυτή τη στιγμή η μόνη λύση που έχουμε, ένας καλός “μπούσουλας”.

Ακούστε την συνέντευξη της κ. Ιατρού (από το 17:30)




Με 5,2 εκ. ευρώ σε ΟΛΟΥΣ τους δήμους θα δώσουν δωρεάν μάσκες στα παιδιά “για όσο χρειαστεί”;

Από το πρωί της Παρασκευής 21 Αυγούστου 2020 κυκλοφορεί στο web μια δήλωση του υπουργού Εσωτερικών Παναγιώτη Θεοδωρικάκου για την χορηγία δωρεάν μασκών στους μαθητές της πρωτοβάθμιας και της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.

Συγκεκριμένα, όπως ανακοίνωσε στον τηλεοπτικό σταθμό ΣΚΑΪ ο κ. Θεοδωρικάκος, το υπουργείο Εσωτερικών έχει προετοιμάσει σχέδιο να καλυφθούν μέσω της αυτοδιοίκησης με μάσκες όλοι οι μαθητές της χώρας για όσο διάστημα χρειαστεί.

Οριστικές αποφάσεις αναμένεται να ανακοινωθούν την προσεχή Δευτέρα, ωστόσο άξιο απορίας είναι το εξής:

Όπως εξήγησε ο υπουργός Εσωτερικών λίγο αργότερα μέσω tweet, οι δωρεάν μάσκες θα καλυφθούν από μια ειδική έκτακτη επιχορήγηση 5,2 εκατ. ευρώ προς όλους τους δήμους. 

Με δεδομένο ότι, σύμφωνα με τον Καλλικράτη, η επικράτεια έχει χωριστεί σε 325 δήμους, προκύπτει ότι σε κάθε δήμο αντιστοιχούν (5.200.000)/325 = 16.000 €! (προφανώς τα χρήματα θα δοθούν ανάλογα με το πλήθος των μαθητών ανά δήμο, ωστόσο οι αποκλίσεις δεν αναμένεται να είναι συνταρακτικά μεγάλες)

Με απλά λόγια, ο κάθε δήμος θα πρέπει να διαχειριστεί 16.000 € για την αγορά μασκών μιας χρήσης (με μέγιστη τιμή αγοράς -σε τρέχουσες τιμές- 1 €) που θα χρησιμοποιηθούν από τους μαθητές “μέχρις ότου χρειαστεί” – και όλα αυτά την ώρα που οι ειδικοί συνιστούν ως και την αλλαγή της μάσκας τουλάχιστον 4 με 5 φορές ημερησίως!

Με απλά λόγια, οι 16.000 € δεν φτάνουν -πρακτικά, και σύμφωνα με τα προβλεπόμενα πρωτόκολλα- ούτε για μια εβδομάδα!!!

Τα συμπεράσματα δικά σας…




Αγωνιστική Συσπείρωση Εκπαιδευτικών Καβάλας: Διαμαρτυρία για τις αλλαγές στην εκπαίδευση

Η Αγωνιστική Συσπείρωση Εκπαιδευτικών και η Πρωτοβουλία Αναπληρωτών και Ωρομίσθιων Εκπαιδευτικών Καβάλας, σήμερα 17 Αυγούστου 2020, δηλώσαμε την αντίθεσή μας στις νέες αντιδραστικές αλλαγές στην εκπαίδευση στη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Καβάλας.

Συγκεκριμένα, εκφράσαμε την αντίθεσή μας στην κατάσταση που βιώνουν 10.000 συνάδελφοί μας αναπληρωτές οι οποίοι απορρίφθηκαν από τις λίστες γενικής και ειδικής αγωγής εξαιτίας της μη καταβολής παραβόλου. Στη μεγάλη πλειοψηφία των περιπτώσεων αυτών, το παράβολο δε κατατέθηκε λόγω λαθών στο σύστημα και οι εκπαιδευτικοί δε φέρουν καμία ευθύνη για τον αποκλεισμό τους από τις λίστες. Ταυτόχρονα, ζητάμε να καλυφθούν άμεσα από την πρώτη φάση προσλήψεων όλα τα κενά των αναπληρωτών ειδικοτήτων ώστε τα σχολεία να ξεκινήσουν κανονικά το έργο τους.




Παραμένει, προσωρινά, ο Απόστολος Βαγενάς – Ορίστηκε νέος διευθυντής Α’βάθμιας εκπαίδευσης

Παραμένει, έστω και προσωρινά, στην θέση του Διευθυντή Β’βάθμιας Εκπαίδευσης Καβάλας ο Απόστολος Βαγενάς, μετά από απόφαση που υπέγραψε ο υπουργός Παιδείας Νίκη Κεραμέως -και αναρτήθηκε την Πέμπτη 13 Αυγούστου 2020 στην “ΔΙΑΥΓΕΙΑ”.

Αντίθετα, την θέση της Αθανασίας Γαϊτανίδου στην Διεύθυνση Α’βάθμιας Εκπαίδευσης Καβάλας καταλαμβάνει (έστω και προσωρινά) ο γυμναστής Αλέξανδρος Ιωσηφίδης.

Οι προσωρινοί Διευθυντές Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης τοποθετούνται έως την επιλογή και τοποθέτηση νέων Διευθυντών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης .




“Bravo” στο 7ο Γυμνάσιο Καβάλας – Βράβευση σε διαγωνισμό για νέες μορφές διδασκαλίας

Η Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Ανατολικής Μακεδονίας-Θράκης συγχαίρει τους μαθητές του 7ου Γυμνασίου Καβάλας, που συμμετείχαν στον πανελλήνιο σχολικό διαγωνισμό Bravo Schools 2020, που διοργανώνει η QualityNet Foundation.

Η προσέγγισή τους αναδείχθηκε ως η καλύτερη εκπαιδευτική στον Στόχο 12 στην κατηγορία «Σχέδιο Μαθήματος», με τίτλο: «Περιβαλλοντική εκπαίδευση-ανακύκλωση: Περαιτέρω διερεύνηση και ανάπτυξη διδακτικών προτάσεων και εκπαιδευτικής μεθοδολογίας, στο πλαίσιο μιας νέας μορφής διδασκαλίας, εντάσσοντας τη σχολική μονάδα στο ΔΙΚΤΥΟ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΠΡΕΣΒΕΥΤΩΝ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΥΣ ΣΤΟΧΟΥΣ ΒΙΩΣΙΜΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ».

«Με χαρά διαπιστώνουμε, ότι πληθαίνουν οι συμμετοχές των μαθητών μας στην παγκόσμια αυτή προσπάθεια, ώστε να γίνει ο κόσμος καλύτερος, μέσα από την ανάδειξη των πιο ολοκληρωμένων εκπαιδευτικών προσεγγίσεων σε θέματα κοινωνικής υπευθυνότητας, που σχετίζονται με τους 17 παγκόσμιους στόχους των Ηνωμένων Εθνών για τη βιώσιμη ανάπτυξη», αναφέρει η ανακοίνωση.




Διακρίσεις για μαθητές του Δημοτικού Ωδείου Καβάλας

Μεγάλη η συγκομιδή πτυχίων και διπλωμάτων για τους τελειόφοιτους σπουδαστές του ΔΩΚ στις απολυτήριες εξετάσεις του σχολικού έτους 2019-2020. Συγκεκριμένα, κατά την εξεταστική περίοδο Ιουνίου 2020 πραγματοποιήθηκαν στο Δημοτικό Ωδείο Καβάλας οι απολυτήριες εξετάσεις στις Σχολές Κιθάρας, Εγχόρδων (τμήμα Βιολιού και Βιολοντσέλου), Κρουστών, Ανώτερων Θεωρητικών και Βυζαντινής – Εκκλησιαστικής Μουσικής. Οι Επιτροπές αποτελούμενες από διακεκριμένους μουσικούς – παιδαγωγούς εξήραν το υψηλό επίπεδο των σπουδαστών και απένειμαν τους παρακάτω τίτλους σπουδών:    

Στον Φώτη Παπαποστόλου, μαθητή του Καλ/κού Δ/ντή του ΔΩΚ, κ. Φώτη Κουτσοθόδωρου,Δίπλωμα Κλασσικής Κιθάρας με τον βαθμό «Άριστα»

Στην Μελίνα Καράμπαλη, μαθήτρια του καθηγητή του ΔΩΚ, κ. Χρήστου Κόζαλη, Πτυχίο Βιολοντσέλου με τον βαθμό «Άριστα»

Στην Κυριακή Φούντα, μαθήτρια της καθηγήτριας του ΔΩΚ, κας. Ζλάτεβα Ζλάτκα, Πτυχίο Βιολιού με τον βαθμό «Άριστα»

Στην Ελένη Κανάκη, μαθήτρια της καθηγήτριας του ΔΩΚ, κας Ζλάτεβα Ζλάτκα, Δίπλωμα Βιολιού με τον βαθμό «Άριστα»

Στην Ανδρεάνα Ταμβάκη, μαθήτρια του καθηγητή του ΔΩΚ, κ. Κζιστόφ Ντάριους Μπάκα, πτυχίο Κρουστών με τον  βαθμό «Άριστα».

Στον Θεοφάνη Κάκαρη, μαθητή του καθηγητή του ΔΩΚ, κ. Γρηγόρη Παπαεμμανουήλ, Δίπλωμα Βυζαντινής-Εκκλησιαστικής Μουσικής με τον βαθμό «Άριστα»,

ΣτονΑναστασία Κωνσταντινίδου – Περικλέους μαθήτρια του καθηγητή του ΔΩΚ, κ. Γρηγόρη Παπαεμμανουήλ,  Πτυχίο Βυζαντινής – Εκκλησιαστικής Μουσικής με τον βαθμό «Άριστα»

ΣτονΣάββα Σαλτουρίδη, μαθητή του καθηγητή του ΔΩΚ, κ. Γρηγόρη Παπαεμμανουήλ, Πτυχίο Βυζαντινής – Εκκλησιαστικής Μουσικής με τον βαθμό «Λίαν Καλώς»

Έδωσε ακόμα Πτυχία Ανώτερων Θεωρητικών (Τμήμα Ειδικού Αρμονίας) στους σπουδαστές του:

Στον Φώτη Παπαποστόλου, μαθητή του καθηγητή του ΔΩΚ, κ. Νίκου Σολομωνίδη, Πτυχίο Ειδικού Αρμονίας με τον βαθμό «Άριστα»,

Στον Θεόδωρο Χατζηθεοδώρου, μαθητή του καθηγητή του ΔΩΚ, κ. Νίκου Σολομωνίδη,Πτυχίο Ειδικού Αρμονίας με τον βαθμό «Άριστα»,

Στην Ανδρεάνα Ταμβάκη, μαθήτρια του καθηγητή του ΔΩΚ, κ. Γιάννη Κούτκου, Πτυχίο Ειδικού Αρμονίας με τον βαθμό «Άριστα»,

Στην Μαρία – Κυριακή Διαμαντή, μαθήτρια του καθηγητή του ΔΩΚ, κ. Κώστα Χίζαρη, Πτυχίο Ειδικού Αρμονίας με τον βαθμό «Λίαν Καλώς»

Στην Ζωή Λάμπογλου, μαθήτρια του καθηγητή του ΔΩΚ, κ. Νίκου Σολομωνίδη, Πτυχίο Ειδικού Αρμονίας με τον βαθμό «Καλώς».

Το Δημοτικό Ωδείο Καβάλας συγχαίρει τους σπουδαστές του και τους εύχεται καλή σταδιοδρομία.




Κέντρα δια βίου μάθησης Καβάλας: Παράταση αιτήσεων

Ο δήμος Καβάλας ενημερώνει όλους τους υποψήφιους ενδιαφερόμενους ότι  το IΔΡΥΜΑ ΝΕΟΛΑΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ (Ι.ΝΕ.ΔΙ.ΒΙ.Μ.), έχοντας υπόψη την υπ΄ αριθμ. 7026/441/26.06.2020 Απόφαση του Δ.Σανακοίνωσε την παράταση της προθεσμίας υποβολής ηλεκτρονικών αιτήσεων και φακέλου αίτησης και δικαιολογητικών και την τροποποίηση στα αντίστοιχα πεδία της με Α.Π. 660/4/16980/10.06.2020 Πρόσκλησης Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος για σύναψη σύμβασης έργου για θέσεις εκπαιδευτών ενηλίκων στα Κέντρα Διά Βίου Μάθησης (Κ.Δ.Β.Μ.), στο πλαίσιο της Πράξης με τίτλο: «Κέντρα Διά Βίου Μάθησης (Κ.Δ.Β.Μ.) – Νέα Φάση»,  με κωδικό ΟΠΣ 5002212 (αρ. πρωτ. 6998/439/11-06-2020 Απόφαση ΔΣ ΙΝΕΔΙΒΙΜ):

Νέα καταληκτική ημερομηνία Υποβολής Ηλεκτρονικών Αιτήσεων: έως και 06/07/2020 (ώρα 11:00 π.μ.)

Νέα καταληκτική ημερομηνία Υποβολής Φακέλου Αίτησης και Δικαιολογητικών: έως και 10/07/2020

Η αίτηση υποβάλλεται ηλεκτρονικά στη διεύθυνση http://mis.inedivim.gr

Αιτήσεις που δεν υποβάλλονται με την ανωτέρω (ηλεκτρονική) μορφή και αποστέλλονται ταχυδρομικά, με e-mail ή fax, δεν γίνονται δεκτές και απορρίπτονται.

Οι υποψήφιοι θα αποστείλουν στο Ι.ΝΕ.ΔΙ.ΒΙ.Μ. ταχυδρομικά ή με ταχυμεταφορές τα δικαιολογητικά τους εντός σφραγισμένου φακέλου διάστασης Α4 έως και τις 10/07/2020 στη διεύθυνση :  Ίδρυμα Νεολαίας και Διά Βίου Μάθησης, Αχαρνών 417 & Κοκκινάκη, 111 43 Αθήνα  (Κεντρική Γραμματεία – 2ος Όροφος),  με υποχρεωτικά συμπληρωμένα τα στοιχεία που ορίζονται στη σχετική Πρόσκληση.

Φάκελοι δικαιολογητικών που θα κατατεθούν ιδιοχείρως δεν θα γίνονται δεκτοί.

Ως τελική ημερομηνία λήψης κατά την αποστολή των φακέλων λογίζεται από το Ι.ΝΕ.ΔΙ.ΒΙ.Μ. η ημερομηνία που φέρει ο φάκελος αποστολής. Μετά το πέρας της ως άνω ημερομηνίας οι αιτήσεις θεωρούνται εκπρόθεσμες.

Πληροφορίες σχετικά με την Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος και τους όρους της θα παρέχονται στα τηλέφωνα: 213-131-4657, 213-131-4620, 213-131-4528, 213-131-4526,  213-131-4638, 213-131-4648, 213-131-4644, 213-131-4639, 213-131-4645, 213-131-4534, 213-131-4640  κατά τις ώρες 10:00 έως 13:00.

Πληροφορίες σχετικά με την τεχνική υποστήριξη για την ηλεκτρονική πλατφόρμα των αιτήσεων θα παρέχονται στο τηλέφωνο 213-131-4633 κατά τις ώρες 10:00 έως 13:00.

Το έργο συγχρηματοδοτείται από την Ελλάδα και την Ευρωπαϊκή Ένωση (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) μέσω του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση».




Ομοσπονδία Γονέων και Κηδεμόνων ΑΜΘ για το νέο ωρολόγιο πρόγραμμα

Πριν ακόμα προλάβει να στεγνώσει το μελάνι από το νέο αντιεκπαιδευτικό νόμο της Κυβέρνησης για την «Αναβάθμιση του Σχολείου» τα αποτελέσματα του γίνονται ορατά στην υποβάθμιση της μόρφωσης των παιδιών μας.

Το νέο ωρολόγιο πρόγραμμα στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση καταργεί μαθήματα, ενώ παράλληλα μειώνει ώρες από διδασκόμενα μαθήματα. Υποβαθμίζεται η όποια καλλιτεχνική εκπαίδευση υπήρχε και καταργούνται μαθήματα κοινωνικών και πολιτικών επιστημών. Ακόμα και πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα (πχ Γραμμικό και Ελεύθερο Σχέδιο) καταργούνται και οι μαθητές στρέφονται αποκλειστικά στα φροντιστήρια για να τα διδαχθούν.

Πλέον το Λύκειο μετατρέπεται σε «εξεταστική αρένα» που υπηρετεί μόνο έναν σκοπό, την εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, υποβαθμίζοντας τη γενική μόρφωση. Με όλες αυτές τις αλλαγές στο ωρολόγιο πρόγραμμα, μόνο υποκριτικό θα μπορούσε να θεωρηθεί το «κόντρα μάθημα» που εισάγεται στη Γ Λυκείου, αφού πλέον ο μαθητής από το Γυμνάσιο έχει ήδη «αποστεωθεί» από μαθήματα που ενισχύουν την κριτική του ικανότητα.

Σήμερα επιβεβαιώνεται ότι έχουμε ανάγκη από ένα σχολείο που θα ενισχύει τη γενική μόρφωση. Δεν μπορούν να υπάρχουν μαθήματα διαφορετικών ταχυτήτων. Όλα τα μαθήματα έχουν την ιδιαίτερη παιδαγωγική σημασία τους στην ολόπλευρη  μόρφωση των μαθητών. 

Εμείς οι γονείς αρκετά πληρώνουμε στην παραπαιδεία για μια όλο και πιο φθηνή σε περιεχόμενο μόρφωση για τα παιδιά μας. Δε θα ανεχτούμε πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα να μην διδάσκονται στο σχολείο. Θα συνεχίσουμε αταλάντευτα να διεκδικούμε ένα σχολείο δημόσιο και δωρεάν για όλα τα παιδιά, ένα σχολείο που θα ανταποκρίνεται στις σύγχρονες μορφωτικές ανάγκες.