2ο Γυμνάσιο Καβάλας: Επίσκεψη στη Βουλή των Ελλήνων

Η Γ’ τάξη του 2ου Γυμνασίου Καβάλας πραγματοποίησε από τις 14/12/2023 μέχρι τις 16/12/2023 εκπαιδευτική επίσκεψη στη Βουλή των Ελλήνων στην Αθήνα.

Mετά την άφιξη και την τακτοποίησή τους στο ξενοδοχείο επισκεφτήκανε το Πολιτιστικό Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος όπου περιηγηθήκανε στους εξωτερικούς του χώρους, παρακολουθήσανε χριστουγεννιάτικα δρώμενα και ξεναγηθήκανε στα αναγνωστήρια της Εθνικής Βιβλιοθήκης. Στη συνέχεια θαυμάσανε τη θέα προς την Αθήνα και τον Πειραιά από τον 8ο όροφο του κτηρίου.

Την επόμενη μέρα το πρωί επισκεφτήκανε το μουσείο της Ακρόπολης. Εκεί ξεναγήθηκαν από δύο πολύ έμπειρες ξεναγούς και οι μαθητές/μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να θαυμάσουν δια ζώσης σημαντικά εκθέματα της Ιστορίας μας τα οποία μέχρι τώρα τα γνώριζαν μόνο από τα βιβλία. Κατόπιν ανεβήκανε στον βράχο της Ακρόπολης όπου ξεναγηθήκανε και θαυμάσανε από κοντά τον ναό του Παρθενώνα, μαθαίνοντας από την ξεναγό τους λόγους που θεωρείται ίσως το σπουδαιότερο αρχιτεκτονικό αριστούργημα όλων των εποχών. Στη συνέχεια περιηγηθήκανε στο ιστορικό κέντρο της πόλης (Αρχαία Αγορά, Μοναστηράκι, Πλάκα).Το βράδυ της ίδιας μέρας επισκεφτήκανε τη Βουλή των Ελλήνων, όπου τους υποδέχθηκε γνωστός βουλευτής του νομού Καβάλας. Στη συνέχεια ξεναγήθηκαν στην αίθουσα «Ελευθέριος Βενιζέλος» όπου εκτίθενται πίνακες ζωγραφικής, βιβλία και άλλα κειμήλια της ελληνικής ιστορίας και της ελληνικής επανάστασης. Τέλος, μεταβήκανε στα θεωρεία της αίθουσας συνεδριάσεων της Βουλής όπου τους καλωσόρισε η πρόεδρος της Βουλής και παρακολουθήσανε μέρος της συνεδρίασης για τον προϋπολογισμό του ερχόμενου έτους. Κατόπιν συνοδεύτηκαν στο Μνημείο του Άγνωστου Στρατιώτη όπου θαυμάσανε την περίφημη αλλαγή φρουράς των ευζώνων. Μετά περπατήσανε στην οδό Ελευθερίου Βενιζέλου (Πανεπιστημίου) προς στο ξενοδοχείο , όπου είχανε την ευκαιρία να θαυμάσουνε από κοντά την Ακαδημία και το Πανεπιστήμιο των Αθηνών, καθώς και άλλα νεοκλασικά κτήρια. Στη συνέχεια επισκέφτηκαν την εφηβική σκηνή του Εθνικού Θεάτρου (θέατρο REX) και παρακολουθήσανε θεατρική παράσταση εγκεκριμένη από την Unesco με θέμα τις αντιξοότητες και τις αλλαγές της ζωής των προσφύγων αλλά και των κατοίκων χωρών που τους υποδέχονται .

Την επόμενη μέρα περιηγηθήκανε οδικώς σε μερικές από τις πιο σημαντικές τοποθεσίες της Αθήνας και του Πειραιά (Μουσείο Μπενάκη, Πολεμικό Μουσείο, άγαλμα Δρομέα, Καλλιμάρμαρο, Ζάππειο Μέγαρο, Μουσείο Ζυθοποιίας «Φιξ», Στάδιο Ειρήνης & Φιλίας κ.λπ.). Κατόπιν πήρανε το δρόμο της επιστροφής στην Καβάλα γεμάτοι από εμπειρίες και αναμνήσεις!

Σε μια άλλη δράση, εκπαιδευτικοί του 2ου Γυμνασίου Καβάλας που ενεργοποιούνται στον Άξονα «Σχολείο & Κοινότητα» μαζί με μαθητές της Γ’ τάξης του σχολείου πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο των Τρένων στη Δράμα στις 19/12/2023, μαζί με το ΕΕΕΕΚ Ν. Καρβάλης, στα πλαίσια κοινών δραστηριοτήτων δικτύων σχολείων του προγράμματος «Παιδεία στα Μέσα».

Επισκεφτήκανε το Ιδιωτικό Μουσείο Τρένων στη Δράμα, το οποίο στεγάζεται δίπλα στον σιδηροδρομικό σταθμό της πόλης. Εκεί ξεναγήθηκαν από τους ιδρυτές και επιμελητές του μουσείου και οι μαθητές/μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να θαυμάσουν δια ζώσης σημαντικά εκθέματα της σιδηροδρομικής ιστορίας της χώρας μας, από τα τέλη του 19ου αιώνα και τις αρχές του 20ου. Πιο συγκεκριμένα, είδανε στολές, αντικείμενα εργασίας και εργαλεία των σταθμαρχών και των εργατών των σιδηροδρομικών γραμμών εκείνης της εποχής. Κατόπιν περιηγηθήκανε στο μηχανοστάσιο του μουσείου και επισκεφθήκανε ένα υπέροχα διατηρημένο Βαγόνι-Εστιατόριο του 1926 καθώς και δύο εξίσου διατηρημένες ατμομηχανές του περασμένου αιώνα.

Στη συνέχεια ακολούθησε επίσκεψη στον υπαίθριο χώρο της Ονειρούπολης Δράμας, όπου οι μαθητές/μαθήτριες του 2ου γυμνασίου Καβάλας μας είχαν την ευκαιρία να συναναστραφούν με τα παιδιά του ΕΕΕΕΚ. Η συγκεκριμένη κίνηση συνέβαλε ώστε να δημιουργηθούν φιλικές γνωριμίες και να αποκτήσουν όλοι εμπειρίες που οδηγούν στην αποδοχή της διαφορετικότητας των παιδιών με αναπηρία και την ομαλή κοινωνική συνύπαρξη μαζί τους. Κατόπιν πήρανε το δρόμο της επιστροφής στην Καβάλα.




Διαμαρτυρία στην Καβάλα για τα ιδιωτικά πανεπιστήμια: Ήταν… 3 χωρίς τον κούκο!

Με πολύ μικρή συμμετοχή πραγματοποιήθηκε η (προγραμματισμένη για σήμερα Πέμπτη 11 Ιανουαρίου 2024) συγκέντρωση διαμαρτυρίας στην κεντρική πλατεία της Καβάλας από τους 5 φοιτητικούς συλλόγους του παραρτήματος Καβάλας του ΔΙΠΑΕ (Χημικού, Φυσικού, Λογιστικής-Χρηματοοικονομικής, Διοικητικής Επιστήμης-Τεχνολογίας και Πληροφορικής) ενάντια στα σχέδια της κυβέρνησης για την ίδρυση ιδιωτικών πανεπιστημίων.

Το παρόν στη συγκέντρωση έδωσαν λιγοστοί φοιτητές και εκπαιδευτικοί, οι οποίοι διαδήλωσαν με κεντρικό σύνθημα το “Εμείς αγώνα για δωρεάν σπουδές, αυτοί ψάχνουν πελάτες αντί για φοιτητές”.

Η συγκέντρωση ξεκίνησε με ομιλία από έναν εκπρόσωπο του Δ.Σ του τμήματος Φυσικής του ΔΙΠΑΕ ΚΑΒΑΛΑΣ, και ολοκληρώθηκε με διαδήλωση στους δρόμους της πόλης.



Το περιεχόμενο της διαμαρτυρίας των φοιτητικών συλλόγων αποτυπώνεται στο παρακάτω κείμενο που απέστειλαν 2 μέρες νωρίτερα στα ΜΜΕ:

Ανακοίνωση Φοιτητικών Συλλόγων Καβάλας του ΔΙΠΑΕ
Όχι στα ιδιωτικά Πανεπιστήμια!
Θέλουμε πτυχία με αξία και δωρεάν σπουδές
Οι Φοιτητικοί μας Σύλλογοι μαζί με άλλους 115 Φοιτητικούς Συλλόγους από όλη την χώρα του λέμε ξεκάθαρα ότι:

Οι φοιτητές και οι φοιτήτριες απορρίπτουμε το νομοσχέδιο της κυβέρνησης για την ίδρυση ιδιωτικών πανεπιστημίων! Απαιτούμε να αποσυρθεί άμεσα και να μην κατατεθεί στη Βουλή! Δίνει το τελειωτικό χτύπημα στις σπουδές, τα πτυχία και την εργασιακή μας προοπτική!

Υποβαθμίζει την αξία των πτυχίων μας! Μεγαλώνει η στρατιά άνεργων πτυχιούχων, διάφορων κατηγοριών πτυχίων, που θα ανταγωνίζονται για μια θέση εργασίας συμπιέζοντας τα εργασιακά, μισθολογικά, επαγγελματικά δικαιώματα όλων προς τα κάτω.
Ενισχύει την εμπορευματοποίηση της παιδείας! Το κράτος απαλλάσσεται από την ευθύνη της αποκλειστικά δημόσιας ανώτατης εκπαίδευσης.

Στο όνομα του “ανταγωνισμού” με τα ιδιωτικά θα προχωρήσουν συγχωνεύσεις, καταργήσεις τμημάτων, μεγαλύτερη πίεση για άνοδο του ρυθμού αποφοίτησης, η επιβολή διδάκτρων, θα συρρικνωθεί το δημόσιο πανεπιστήμιο για να βρουν “πελατεία” τα ιδιωτικά, θα μειωθεί η δαπάνη για τα δημόσια.

Η πρόσβαση στην πανεπιστημιακή μόρφωση κρίνεται ακόμα περισσότερο από το “πορτοφόλι” κάθε οικογένειας. Κάποιοι λίγοι θα αγοράζουν πτυχία ισάξια με τα δικά μας, ενώ εμείς αντιμετωπίσαμε το άγχος των πανελλαδικών εξετάσεων, την ελάχιστη βάση εισαγωγής και πολλά ακόμα εμπόδια για να καταφέρουμε να σπουδάσουμε.

Όπως τα δημόσια νοσοκομεία και σχολεία δεν αναβαθμίστηκαν από την συνύπαρξή τους με τα ιδιωτικά, έτσι και η ίδρυση ιδιωτικών Πανεπιστημίων δεν θα βελτιώσει τα δημόσια ΑΕΙ! Οι μόνοι κερδισμένοι είναι οι κολεγιάρχες από την πώληση πτυχίων, το κράτος από την περικοπή δαπανών για την Παιδεία και όσοι θέλουν απαξιωμένα πτυχία για φθηνότερο επιστημονικό δυναμικό.

Η κυβέρνηση παραβιάζει ακόμα και το άρθρο 16 του Συντάγματος!

Παράλληλα με την ίδρυση ιδιωτικών πανεπιστημίων, έχουμε το νόμο που θα φέρει η κυβέρνηση με την ένταξη μας στο ΔΠΘ. Ξέρουμε πολύ καλά ότι δεν πρόκειται για καμία αναβάθμιση των σπουδών μας όπως θέλουν να λένε αλλά ότι έρχεται να συνεχίσει την ίδια άθλια κατάσταση που επικρατεί στις υποδομές μας, την ανυπαρξία της φοιτητικής μέριμνας και τις τεράστιες ελλείψεις σε εργαστηριακό εξοπλισμό και εκπαιδευτικό προσωπικό.

Η συγχώνευση μας στο ΔΠΘ το μόνο που θα καταφέρει είναι να έχουμε συνολικά μικρότερη χρηματοδότηση από το υπουργείο.

Αυτό που έχουμε ανάγκη είναι ένα αποκλειστικά δημόσιο, δωρεάν και ποιοτικό πανεπιστήμιο με επαρκή κρατική χρηματοδότηση, πτυχία με αξία για δουλειά με δικαιώματα και όχι ένα πανεπιστήμιο πανάκριβο, υποβαθμισμένο, που λειτουργεί ως επιχείρηση και κάνει παζάρι πτυχίων.

Μόνο με τον μαζικό, οργανωμένο αγώνα μας μπορούμε να βάλουμε εμπόδια στην κυβέρνηση, να μην περάσει το νομοσχέδιο!

Διεκδικούμε:
Να αποσυρθεί το νομοσχέδιο!
Όχι στα Ιδιωτικά Πανεπιστήμια – Όχι στην παράκαμψη του άρθρου 16!
Αποκλειστικά δημόσιες και δωρεάν σύγχρονες σπουδές!
Όχι στην υποβάθμιση των πτυχίων μας – Πτυχία με αξία για δουλειά με δικαιώματα!
Αύξηση της κρατικής χρηματοδότησης για τα Πανεπιστήμια και τις ανάγκες μας!
Σε αυτό τον αγώνα μας, καλούμε μαζί μας τους μαθητές, τα εργατικά σωματεία και τους φορείς της πόλης μας και τα σωματεία των εκπαιδευτικών.

ΌΛΟΙ ΟΙ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΣΤΟΝ ΔΡΌΜΟ
Φοιτητικός Σύλλογος Χημικού Καβάλας του ΔΙΠΑΕ
Φοιτητικός Σύλλογος Πληροφορικής Καβάλας του ΔΙΠΑΕ
Φοιτητικός Σύλλογος Φυσικού Καβάλας του ΔΙΠΑΕ
Φοιτητικός Σύλλογος Λογιστικής & Χρηματοοικονομικής Καβάλας του ΔΙΠΑΕ
Φοιτητικός Σύλλογος Διοικητικής Επιστήμης & Τεχνολογίας Καβάλας του ΔΙΠΑΕ




Κλειστά σχολεία στην Θάσο λόγω χιονιού και παγετού

Κατόπιν απόφασης του Δημάρχου Θάσου, διακόπτεται η δια ζώσης λειτουργίας του Δημοτικού Σχολείου Θεολόγου – Ποτού, του Νηπιαγωγείου Θεολόγου και του Νηπιαγωγείου Ποτού την Τετάρτη 10-01-2024, λόγω δυσμενών καιρικών συνθηκών (χιονόπτωση –– χιονόστρωση στις 09-01-2024 και παγετός – χαμηλές θερμοκρασίες) που επικρατούν στην περιοχή και καθιστούν επικίνδυνη την προσέλευση και την παραμονή των μαθητών στις ανωτέρω σχολικές μονάδες.




ΠΑΣΟΚ Καβάλας κατά της μετάβασης από το ΔΙΠΑΕ στο ΔΠΘ

Την Τετάρτη 03/01/2024 η Νομαρχιακή Επιτροπή του ΠΑΣΟΚ συγκάλεσε τηλεδιάσκεψη με τον Τομέα Παιδείας του ΠΑΣΟΚ με αντικείμενο την φημολογούμενη απόσχιση του εκπαιδευτικού ιδρύματος της Καβάλας από το ΔΙ.ΠΑ.Ε. και την απορρόφησή του από το Δ.Π.Θ.

Στην τηλεδιάσκεψη συμμετείχαν μέλη της Ακαδημαϊκής Κοινότητας από όλη την Επικράτεια (και από το ΔΙΠΑΕ και από το ΔΠΘ), εκπαιδευτικοί από την Καβάλα, μέλη της Νομαρχιακής Επιτροπής ΠΑΣΟΚ Καβάλας, μέλη της Κεντρικής Επιτροπής του ΠΑΣΟΚ καθώς και υποψήφιοι βουλευτές του ΠΑΣΟΚ Καβάλας.

Η Νομαρχιακή Επιτροπή του ΠΑΣΟΚ ενημέρωσε τον τομέα Παιδείας του Κινήματος για τον προβληματισμό και την ανησυχία που υπάρχει για την μετάβαση από το ΔΙΠΑΕ στο ΔΠΘ – η οποία διαδέχεται τη μόλις προ λίγων ετών ενσωμάτωση του ΑΤΕΙ ΑΜΘ στο ΔΙΠΑΕ – ανησυχία που εντείνεται από το γεγονός ότι δεν υπάρχει καμία επίσημη ενημέρωση τόσο της ακαδημαϊκής κοινότητας όσο και της τοπικής κοινωνίας, ενώ δεν προηγήθηκε κανενός είδους διάλογος ή διαβούλευση με τους αρμόδιους φορείς. Οι τοπικοί εκπρόσωποι της κυβέρνησης και οι βουλευτές της ΝΔ τηρούν σιγή ιχθύος και αποφεύγουν να τοποθετηθούν για το ζήτημα. Γιατί άραγε;

Πρόκειται, όμως, για ζήτημα που θα δημιουργήσει συνέπειες και επιπτώσεις για την Καβάλα για τις επόμενες δεκαετίες και δεν μπορεί να αποφασιστεί ερήμην της τοπικής κοινωνίας.

Η Νομαρχιακή Επιτροπή του ΠΑΣΟΚ ξεκίνησε τον σχετικό διάλογο και ζητάει ενημέρωση από τους αρμόδιους φορείς, ενώ θα πάρει και πρωτοβουλία για την σύγκληση μίας ευρείας σύσκεψης φορέων στην Καβάλα για το ζήτημα αυτό. Οι εποχές που κάποιοι αποφάσιζαν για την Καβάλα μακριά από την Καβάλα και ερήμην της Καβάλας έχουν παρέλθει ανεπιστρεπτί. Ακόμη και αν υπάρχουν εθνικοί λόγοι που επιτάσσουν αυτήν την εξέλιξη, οι Καβαλιώτες πρέπει να ενημερωθούν εκτενώς. Οφείλουμε ως τοπική κοινωνία να είμαστε έτοιμοι και να διαθέτουμε συγκεκριμένο πλάνο, σχέδιο και διεκδικήσεις ενόψει της παραπάνω εξέλιξης.




ΕΛΜΕ Καβάλας προς δήμο Καβάλας: Ανησυχούμε για την κατάσταση των σχολικών κτιρίων

Η υποχρηματοδότηση της εκπαίδευσης από την πολιτεία αποδεικνύεται καθημερινά όχι μόνον από την ανεπαρκή και μη έγκαιρη στελέχωσή της με εκπαιδευτικούς, αλλά και από τις απαξιωμένες και κάποιες φορές επικίνδυνες κτιριακές υποδομές.

Το τελευταίο διάστημα η ΕΛΜΕ Καβάλας έγινε αποδέκτης παραπόνων από γονείς και εκπαιδευτικούς για τη λειτουργία της τεχνικής υπηρεσίας του Δήμου Καβάλας και την αδυναμία ανταπόκρισης της σχολικής επιτροπής στα αιτήματά τους. Αιτήματα που σχετίζονται με τη μη έγκαιρη αντιμετώπιση καταστροφών των σχολικών κτιρίων, αλλά και κακοτεχνιών που απειλούν την ασφάλεια μαθητών και εκπαιδευτικών.

Το ΔΣ της ΕΛΜΕ Καβάλας απευθύνει ανοιχτή επιστολή προς τον Δήμο Καβάλας και ζητά απάντηση στο παρακάτω ερώτημα:

Για ποιους λόγους οι αρμόδιες υπηρεσίες του Δήμου δεν ανταποκρίνονται ή δεν ανταποκρίνονται έγκαιρα στα σχετικά αιτήματα των σχολικών μονάδων;

Το ερώτημα εκφράζει την ανησυχία των εκπαιδευτικών για την ασφάλεια και την υγεία όλης της σχολικής κοινότητας.




Πουκαμισάς Καβάλας: Christmas party και Πράξη Αγάπης

Την Πέμπτη 21/12/2023 και ώρα 19:00-21:00 θα πραγματοποιηθεί το τελευταίο πάρτι για τη φετινή χρονιά.

Βάλτε την καλύτερη σας διάθεση και ελάτε να περάσουμε καλά.

Παράλληλα έως 13/01/2024 πραγματοποιείται συλλογή ειδών μακράς διάρκειας, εποχιακών ρούχων, παιχνίδια, βιβλίων και ότι μπορεί να δώσει ο καθένας μας τα οποία θα διατεθούν για καλό σκοπό στο Χαμόγελο του Παιδιού παράρτημα Καβάλας, δίνοντας χαμόγελα στα παιδιά.

Η συγκέντρωση θα γίνεται στον χώρο του φροντιστηρίου καθημερινές 10:00-21:00 και Σάββατο 09:00-14:00




Ταχύρρυθμο Πρόγραμμα Κατάρτισης στο Επάγγελμα του Ξεναγού

Το Υπουργείο Τουρισμού, ανταποκρινόμενο στο ισχυρό ενδιαφέρον των Πτυχιούχων Ιστορίας και Αρχαιολογίας για το επάγγελμα του Ξεναγού, ανακοινώνει την έναρξη της διαδικασίας για το Ταχύρρυθμο Πρόγραμμα Κατάρτισης στο Επάγγελμα του Ξεναγού από το Ιόνιο Πανεπιστήμιο, διάρκειας δύο (2) μηνών, μετά την υπογραφή σχετικής απόφασης από την υπουργό Τουρισμού. 

Έχει προηγηθεί ήδη η υλοποίηση αντίστοιχου προγράμματος κατάρτισης στο Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, ενώ προωθείται άμεσα, στις αρχές του νέου έτους, το ταχύρρυθμο πρόγραμμα του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου. 

Αυτά τα επιμορφωτικά προγράμματα και οι απόφοιτοί τους έρχονται να αναβαθμίσουν με τον καλύτερο τρόπο τις υπηρεσίες ξενάγησης στην Ελλάδα, υπογραμμίζει η κυρία Κεφαλογιάννη και για τον λόγο αυτόν πρόκειται να συνεχιστούν ανάλογες πρωτοβουλίες με ακόμα περισσότερα Πανεπιστήμια. 




Το Μουσικό Σχολείο Καβάλας στο Durango της χώρας των Βάσκων

Tο Μουσικό Σχολείο Καβάλας συμμετέχει σε πρόγραμμα: Erasmus+, Βασική Δράση ΚΑ2 –Στρατηγικές Συμπράξεις στον τομέα της σχολικής εκπαίδευσης με τίτλο: «Theatre – A common language to express ourselves» και κωδικό 2021-1-RO01-KA220-SCH-000030294. Πρόκειται για μια στρατηγική σύμπραξη μεταξύ σχολικών ιδρυμάτων από πέντε ευρωπαϊκές χώρες ,την Ελλάδα, την Ιταλία, την Ισπανία, την Κύπρο, και τη Ρουμανία.

Το σχέδιο αυτό έχει σκοπό οι μαθητές/τριες να συμπράξουν με άτομα από άλλες χώρες, άλλες κουλτούρες και άλλες παραδόσεις, χρησιμοποιώντας το θέατρο ως κοινή γλώσσα έκφρασης. Επίσης στόχος είναι να συμπεριληφθούν σε αυτή τη διαδικασία παιδιά περιθωριοποιημένα, παιδιά που ανήκουν σε μειονότητες ή που βίωσαν δύσκολες καταστάσεις. Έτσι, μέσω του θεάτρου, θα καταφέρουμε να ενώσουμε διάφορους πολιτισμούς και ανθρώπους.

Η 4η συνάντηση του προγράμματος πραγματοποιήθηκε στο Durango της Ισπανίας στις 13/11/23 έως 17/11/23. Εκεί, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να συναντηθούν ξανά με τις υπόλοιπες αποστολές και να συμμετέχουν όλοι μαζί σε μία κοινή θεατρική παράσταση. Εκτός από τις πρόβες της παράστασης, μαθητές και εκπαιδευτικοί ξεναγήθηκαν στους χώρους του σχολείου υποδοχής, IES Fray Juan Zumarraga/Durango bhi, καθώς και σε αξιοθέατα γειτονικών πόλεων, όπως το Bilbao και η Guernica. Επίσης συμμετείχαν σε εκθέσεις φωτογραφίας και παραδοσιακών εδεσμάτων και έκαναν παρουσιάσεις σχετικές με την περιθωριοποίηση, τον ρατσισμό και την κακοποίηση. Αξίζει να σημειωθεί ότι οι μαθητές του Μουσικού Σχολείου ξεχώρισαν για την παρουσία, το ήθος και την προετοιμασία τους.

Η επόμενη συνάντηση του προγράμματος θα είναι τον Δεκέμβριο του 2023 στη Cittanova της Ιταλίας, όπου με οικοδεσπότη το LICEO SCIENTIFICO STATALE “MICHELE GUERRI , τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές του, οι αποστολές των υπόλοιπων χωρών, θα έχουν την ευκαιρία να πάρουν μέρος σε διάφορες θεατρικές και μουσικές δραστηριότητες, με στόχο πάντα την έκφραση και την ενότητα μέσω της τέχνης και ιδιαίτερα του θεάτρου.




“Kids Save Lifes”: Μαθήματα ΚΑΡΠΑ και χρήσης απινιδωτή και στην Καβάλα

Είσαι άνω των 12 ετών;

Μέσα από ένα εξαιρετικά ευχάριστο & έγκριτο σεμινάριο μάθε κι εσύ και γίνε μέρος της κοινωνικής/συλλογικής προσπάθειας, ώστε να επιστρέψουν περισσότερα θύματα μετά από μία καρδιακή ή αναπνευστική ανακοπή! Αναγνώρισε γρήγορα και διαχειρίσου με γνώση και ψυχραιμία το επόμενο θύμα που θα αντιμετωπίσει την πιο δύσκολη στιγμή της ζωής του.

Κατά τη διάρκεια του σεμιναρίου θα έχεις την ευκαιρία να βιώσεις πολλά διαδραστικά σενάρια, ώστε να αποκτήσεις την εμπιστοσύνη που χρειάζεσαι για να κάνεις ΚΑΡΠΑ και χρήση ενός Αυτόματου Εξωτερικού Απινιδωτή.Ολοκληρώνοντας το συγκεκριμένο σεμινάριο αποκτάς την άδεια χρήσης ενός Αυτόματου Εξωτερικού Απινιδωτή.

Το πιστοποιημένο σεμινάριο ακολουθεί τις νέες κατευθυντήριες γραμμές του Ευρωπαϊκού Συμβουλίου Αναζωογόνησης (ERC) και επικεντρώνεται στη Βασική Υποστήριξη Ζωής θυμάτων σε περίοδο Sars-CoV-2.

Διδακτικοί στόχοι:

  • να αναγνωρίζεις τα σημάδια ενός καρδιακού επεισοδίου
  • να προσεγγίζεις κάποιον με ασφάλεια
  • να αξιολογείς ένα θύμα που κατέρρευσε
  • να κάνεις έλεγχο ανταπόκρισης στο θύμα
  • να πραγματοποιείς διάνοιξη αεραγωγού
  • να διαπιστώνεις, εάν το θύμα αναπνέει
  • να τηλεφωνείς αποτελεσματικά στο 112 |166
  • να εφαρμόζεις υψηλής ποιότητας θωρακικές συμπιέσεις
  • να χορηγείς οξυγόνο με AMBU (προαιρετικά)
  • να κάνεις χρήση ενός Αυτόματου Εξωτερικού Απινιδωτή
  • να μπορείς να αντιμετωπίσεις καταστάσεις πνιγμονής από ξένο σώμα
  • να μπορείς να τοποθετήσεις κάποιο αναίσθητο θύμα σε πλάγια θέση ανάνηψης
  • να μάθεις να διαχειρίζεσαι ένα θύμα πνιγμού
  • να διαχειρίζεσαι κάποιο θύμα κάτω των 8 ετών
  • να μάθεις βιωματικά μέσα από ποικιλία πιθανών σεναρίων

Επιπρόσθετες πληροφορίες:

  • Διάρκεια: 6 ώρες
  • Απευθύνεται: σε ενήλικες ή εφήβους άνω των 12 ετών
  • Δίνεται: Βοηθητικό εγχειρίδιο για τους υποψηφίους, γραμμένο στην ελληνική γλώσσα
  • Πραγματοποιείται: τεστ αξιολόγησης στην Αγγλική γλώσσα (προαιρετικά)
  • Χορηγείται: Πιστοποίηση με διεθνή ισχύ για 3 χρόνια από το ERC
  • Δυνατότητα: μετά την απόκτηση αυτού του πτυχίου έχεις τη δυνατότητα (εντός 2ετίας) να γίνεις εκπαιδευτής του ERC, μεταδίδοντας εσύ τις γνώσεις σου σε άλλους πολίτες μέσα από το σεμινάριο Basic Instructor Course του ERC.
  • Εγγραφές: Εδώ γίνονται οι εγγραφές: https://kidssavelives.gr/basic-life-support-erc/



ΔΙΠΑΕ Καβάλας: Αντιδράσεις και ανακοινώσεις για τη διαφαινόμενη απορρόφηση από το ΔΠΘ

Μετά από 3 και πλέον χρόνια λειτουργίας του πρώην ΤΕΙ Καβάλας ως παράρτημα του Διεθνούς Πανεπιστημίου Ελλάδος, όλα δείχνουν πως τα τμήματά του θα “μετακινηθούν” προς το Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης.

Το πότε θα γίνει αυτό θα εξαρτηθεί από το πόσο γρήγορα αποφασίσει η Κυβέρνηση και το Υπουργείο Παιδείας να προχωρήσει στην ψήφιση του νέου νομοσχεδίου που θα αλλάζει τον πανεπιστημιακό χάρτη σε ολόκληρη τη χώρα. Σύμφωνα, βέβαια, με δηλώσεις του υπουργού Παιδείας Κυριάκου Πιερρακάκη στο ΣΚΑΙ, έχει αποφασιστεί να ολοκληρωθεί η απαραίτητη κοινοβουλευτική διαδικασία έως το τέλος του χρόνου.

Σε κάθε περίπτωση, αυτό που προγραμματίζεται να γίνει για το παράρτημα Καβάλας του ΔΙΠΑΕ είναι η απορρόφησή του από το ΔΠΘ, ώστε να καταστεί το Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο η μοναδική πανεπιστημιακή πραγματικότητα σε όλη την ΑΜΘ και το 3ο μεγαλύτερο πανεπιστήμιο στην Ελλάδα.

Συγκεκριμένα, σύμφωνα με δημοσίευμα της εφημερίδας “ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ”, αναμένεται να ιδρυθούν δύο νέα τμήματα (Ψυχολογίας και Εργοθεραπείας) στο Διδυμότειχο και στην Κομοτηνή, και να ενσωματωθούν επτά υφιστάμενα και λειτουργούντα τμήματα του Διεθνούς Πανεπιστημίου της Ελλάδος (δύο από τη Δράμα, τέσσερα από την Καβάλα και του Παραρτήματος της Νοσηλευτικής στο Διδυμότειχο) και αναδιαρθρώνεται η Σχολή Κλασικών και Ανθρωπιστικών Σπουδών.

Η πρώτη αντίδραση, πάντως, ήρθε από τα μέλη του Τμήματος Διοικητικής Επιστήμης και Τεχνολογίας της Σχολής Οικονομίας και Διοίκησης του ΔΙΠΑΕ Καβάλας, μέσα από ένα ψήφισμα με το οποίο εκφράζουν την αντίδρασή τους στη διαφαινόμενη αυτή απορρόφηση από το ΔΠΘ, τόσο για ακαδημαϊκούς λόγους όσο και διότι -όπως τονίζουν- δεν υπήρξε καμία πρότερη ενημέρωση-διαβούλευση.

Το κείμενο του ψηφίσματος αναφέρει τα εξής:

Τα μέλη του Τμήματος Διοικητικής Επιστήμης και Τεχνολογίας της Σχολής Οικονομίας και Διοίκησης (Πανεπιστημιούπολη Καβάλας) του ΔΙΠΑΕ Ψηφίζουν ομόφωνα τα εξής:

  • Εκφράζουν την έντονη δυσαρέσκειά τους που τόσο σοβαρές αποφάσεις που αφορούν άμεσα το Ακαδημαϊκό τους έργο και την Ακαδημαϊκή εκπαίδευση των φοιτητών που μετέχουν στα εν λόγω Τμήματα, συζητιούνται ερήμην των άμεσα εμπλεκομένων και τους γνωστοποιούνται ως επικείμενες αποφάσεις δια των μέσων μαζικής ενημέρωσης, δημοσιευμάτων κλπ.
  • Εκφράζουν την αντίθεση τους σε οποιαδήποτε αλλαγή προωθείται μέσω μονομερών ενεργειών, απουσίας ακαδημαϊκού διαλόγου και επιχειρημάτων για τους παρακάτω λόγους:

α) Το Τμήμα μας ως μέλος του ΔΙΠΑΕ έχει καταβάλει τεράστιες προσπάθειες προκειμένου να διαμορφώσει ένα ακαδημαϊκό περιβάλλον προώθησης της Αριστείας και της οικονομικής/κοινωνικής ανάπτυξης, με μεγάλη επιτυχία. Οι αλλαγές που προωθούνται θα επηρεάσουν αρνητικά αυτή την ανοδική πορεία του Τμήματος και του ΔΙΠΑΕ συνολικά, με σημαντικό κόστος τόσο στην Ακαδημαϊκή και Φοιτητική κοινότητα, όσο και στην τοπική κοινωνία που εδρεύει το Τμήμα.

β) Τα προβλήματα φοίτησης που θα προκύψουν για τους ενταγμένους φοιτητές στα προγράμματα σπουδών του Τμήματος μας, θα επιβραδύνουν σημαντικά την πορεία αποφοίτησης τους με αντίστοιχες επιβαρύνσεις των οικογενειακών τους προϋπολογισμών.

γ) Το Τμήμα μας αλλά και το ΔΙΠΑΕ συνολικά, μετά από τέσσερα χρόνια αδιάκοπων προσπαθειών έχει αποκτήσει ένα “brand name”, προσελκύοντας έναν σημαντικό αριθμό φοιτητών. Οποιαδήποτε αλλαγή, βάζει σε κίνδυνο την προτίμηση επιλογής του Τμήματος μας από τους μελλοντικούς φοιτητές, λόγω αβεβαιότητας, με καταστρεπτικές προεκτάσεις για το ακαδημαϊκό και οικονομικό προφίλ της πόλης που εδρεύει το Τμήμα.

δ) Η συνεχώς αυξανόμενη πορεία ανάπτυξης του Τμήματος μας και του ΔΙΠΑΕ συνολικά, δεν αφήνει περιθώρια πειραματισμού μέσω αλλαγών που δεν συνάδουν με το στρατηγικό πλάνο ανάπτυξης του Ιδρύματος.

ε) Είναι αδιανόητο να προωθείται η ανάπτυξη του ΔΠΘ μέσω ενεργειών που πλήττουν την ανάπτυξη του Τμήματος μας και του ΔΙΠΑΕ. Η παροχή ίσων ευκαιριών ανάπτυξης και στα δύο Πανεπιστήμια, ως δύο ανεξάρτητοι πόλοι ακαδημαϊκής και οικονομικής ανάπτυξης, είναι προς όφελος της Περιφέρειας ΑΜΘ.

  • Ζητούν την απόλυτη στήριξη από τα όργανα Διοίκησης του ΔΙΠΑΕ, έναντι ενός σχεδίου απορρόφησης Τμημάτων του ΔΙΠΑΕ στην Καβάλα και Δράμα από το ΔΠΘ με δεδομένο ότι στην παρούσα φάση δυναμικής ανάπτυξης του ΔΙΠΑΕ ΔΕΝ υφίσταται κάποιο πρόβλημα που χρίζει επίλυσης, τουναντίον ανοίγουν οι ασκοί του Αιόλου για πληθώρα επικείμενα προβλήματα με άγνωστες ακαδημαϊκές οικονομικές και κοινωνικές συνέπειες

Τα Μέλη της Γενικής Συνέλευσης του Τμήματος Διοικητικής Επιστήμης και Τεχνολογίας